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Mostrando las entradas de junio, 2020

S3. Actividad 3. Análisis del programa educativo

Gabriel Nava Perez Contaduría y Finanzas Públicas Grupo: CIVUL-1E-2020-016 Aula: División de Ciencias Administrativas (DCA) La Licenciatura en Contaduría y Finanzas Públicas tiene como objetivo formar profesionales que sean capaces de trabajar en los tres niveles de gobierno, municipal, estatal y federal. Implementando sistemas de contabilidad gubernamental y de finanzas públicas aplicando todas la reglas para evitar cometer errores  además de evaluar  programas de inversión con sentido ético e innovador en la construcción del bien común, en el marco de transparencia y rendición de cuentas, tanto en el ámbito nacional como internacional. Con Un mapa curricular que está conformado por 24 módulos de formación, organizados en cuatro fases. La duración de la carrera es de 8 semestres (4 años). El plan de estudios lo que más me llamo la atención. Es que está divido en módulos, puesto que es un programa que ya trabaje en la prepa en línea sep. Pues considero que es un pro...

Reflexión escrita estrategias de aprendizaje

“Querer es poder” esta pequeña frase encierra un sin número de condiciones que tenemos que cumplir, ya que ser un estudiante en línea requiere de muchos factores que juegan a favor o en contra, y requiere de muchas habilidades del conocimiento de las TIC y de algunas competencias más. Es por ello que no solo con las ganas de estudiar se podrá cursar una carrera en línea, sino que también se tienen que aplicar muchas estrategias de estudio y de planeación de la vida diaria, para poder cumplir con las actividades. El pensamiento requiere llevar a cabo una serie de procesos cognitivos que permitan asimilar las experiencias que te proporcionan los sentidos, Aprender consiste en acumular experiencias reutilizables en el futuro, y para ello se necesita motivación, tiempo y práctica. A lo largo del curso nos daremos cuenta que se requiere estrategias muy bien definidas las cuales, nos permitan dividir el proyecto en pequeñas metas, las cuales se puedan alcanzar y culminar en un menor tiempo...

mapa conceptual que represente las ideas principales y secundarias

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“Estrategias cognitivas”, subrayado y comentado

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“Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje”, subrayado y comentado,

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S3. Actividad 1. Inteligencias múltiples

Hasta antes de leer este artículo de las inferencias yo tenía un concepto erróneo de la inteligencia, yo creía que la inteligencia era parte de nuestros genes y que no se podía desarrollar, y reconozco que estaba equivocado, ya que la inteligencia es como un musculo que con trabajo y practica se puede desarrollar e incrementar. Las ocho inteligencias son muy importantes y su combinación nos hace desarrollar una inteligencia que nos permite desarrollar trabajos y actividades con más grado de dificultad. La lingüística -verbal    nos permite desarrollar una buena interacción con las personas y poder hablar en público además de realizar resúmenes, al igual que el pensamiento lógico matemático nos permite realizar operaciones, series numéricas y muchas cosas más.   Es por ello que tenemos que identificar las estrategias de aprendizaje para cada una de las inteligencias, pues el desarrollo de estas inteligencias y su combinación incrementaran las posibilidades de tener más é...

Test sobre inteligencias múltiples

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S2. Actividad 2. Modelo educativo de la UnADM

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S2. Actividad 2. Modelo educativo de la UnADM             El modelo educativo de la Universidad abierta y a distancia no brinda la oportunidad de cursar una carrera universitaria con muchas ventajas de aprender, pues un modelo educativo que incluye a todas las personas que tenemos la necesidad de estudiar y no contamos con el tiempo disponible, siendo un modelo educativo que se adecua a todas las necesidades pues nosotros mismos hacemos la distribución del tiempo en el cual podemos estudiar y como queremos avanzar, además de que te brinda todo tipo de facilidades para desarrollar las actividades, la flexibilidad de los tiempos para estudiar.               Desde un primer tiempo está claro la metodología de cómo se califica y como se puede avanzar en la carrera que se está estudiando en la universidad abierta y a distancia, y con ello satisface las necesidades de la comu...

S2. Actividad 1. Reglamento de estudios y Código de ética de la UnADMPágina

S2. Actividad 1. Reglamento de estudios y Código de ética de  la UnADM Página a) ¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente? Artículo 9. Los estudiantes podrán solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente una vez que cumplan con los requisitos que a continuación se señalan: Párrafo modificado C.U. 18-05-2018 I. No adeudar más de tres asignaturas o determinado número de módulos según corresponda a cada programa educativo; Fracción modificada C.U. 18-05-2018 II. Seguir la seriación establecida en el plan de estudios que estén cursando; III. Que no rebase el plazo máximo establecido para concluir su plan de estudios previsto en el Capítulo Tercero del presente Reglamento, y IV. Que no se encuentre en los supuestos previstos en el artículo 61, fracciones III, IV o V. F   b) ¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima? Artículo 24....

S1. Actividad 4. Mi agenda

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MI AGENDA    En esta planeación de tiempo se toma en cuenta que tres horas diarias se aplicaran al estudio y que el día de descanso se tomara para ponerse al corriente en las actividades que se tengan pendientes. Para aprovechar de forma correcta el tiempo y cumplir en tiempo y forma.

S1. Actividad 4. Mi agenda. Identificando Distractores del tiempo. - junio 14, 2020

Identificando Distractores del tiempo.   Distractores    Acciones   1. Uso del teléfono celular  No utilizar el celular durante el tiempo destinado a estudiar, apagando o evitando tenerlo cerca para evitar revisar los mensajes.   2.  Redes sociales  Evitar lo más posible el uso de las redes sociales y solo revisar las redes sociales en los horarios destinados al descanso y no cuando estoy realizando otras actividades. Quitar el sonido de las notificaciones cuando estoy haciendo una tarea importante.    3. Televisión  Reducir la televisión lo más posible para ahorrar el mayor tiempo.  4. Plática con personas   Si voy a estudiar o realizar alguna tarea la haré en un sitio donde pueda estar sola para concentrarme.  5. Interrumpir mi tiempo de estudio  Evitar los tiempos muertos, colocando todos los materiales que necesite para realizar las actividades y evitar perder el tiempo de forma innecesaria...